Die von Harald Wilfing im Vortrag "Menschliche Nutzungsgeschichte: Case study Land use in the Nile valley" am 7. November 2006 präsentierten Folien sind großteils ident mit den Folien ab Seite 12 seiner Präsentation im WS 2005/06 (PDF, 2.6 MB).

Die Folien zum Vortrag "Stoff- und Energieflüsse: Das Ökosystem Stadt", gehalten am 14. November 2006 von Wolfgang Punz, sind nicht öffentlich zugänglich. Einige der präsentierten Folien finden sich aber seiner Präsentation vom WS 2005/06.

Für Dienstag, 21. November 2006, ist ein Vortrag von Thomas Wrbka über Landschaftsökologie geplant. Siehe auch das Konzept der Ringvorlesung.

Wolfgang Punz hielt am 14. November 2006 einen Vortrag mit dem Titel "Stoff- und Energieflüsse: Das Ökosystem Stadt", in dem er die Faktoren darstellte, die für eine ökologische Betrachtung von Städten zu berücksichtigen sind.

Gemäß der Ausschreibung des Humanökologiepreises bieten wir die folgenden, dem Vortrag entnommenen Kriterien für Humanökologie, Nachhaltigkeit und Lehre zur Diskussion an:

1. Nachhaltige Entwicklung
2. Verständliche Aufbereitung komplexer Zusammenhänge für die jeweilige Nutzergruppe

Wir laden Sie ein, sich an der Diskussion der Kriterien und der Diskussion des Vortrages zu beteiligen.

Für Dienstag, 14. November 2006, ist ein Vortrag von Wolfgang Punz zur Humanökologie des Ökosystems Stadt geplant. Siehe auch das Konzept der Ringvorlesung.

Harald Wilfing hielt am 07. November 2006 einen Vortrag mit dem Titel "Menschliche Nutzungsgeschichte: Case study Land use in the Nile valley", in dem er am Beispiel der Landnutzung im Niltal systemische und historische Ursachen der Landdegradation aufzeigte.

Gemäß der Ausschreibung des Humanökologiepreises bieten wir die folgendes, dem Vortrag entnommene Kriterium für Humanökologie, Nachhaltigkeit und Lehre zur Diskussion an:

• Analyse etablierter Kulturpraktiken im Hinblick auf systemische Auswirkungen

Wir laden Sie ein, sich an der Diskussion der Kriterien und der Diskussion des Vortrages zu beteiligen.

Für Dienstag, 7. November 2006, ist ein Vortrag von Harald Wilfing zur Theorie anthropogener Ökosysteme am Beispiel menschlicher Nutzungsgeschichte geplant. Siehe auch das Konzept der Ringvorlesung.

Alexander Haslberger hat die Folien (PPT, 2.5 MB; PDF, 1 MB) zu seinem Vortrag "Einleitung III" vom 24. Oktober 2006 zur Verfügung gestellt.

Karen Kastenhofer hielt am 24. Oktober 2006 einen Vortrag mit dem Titel "Qualitätssicherung in der Humanökologie: Der Umgang mit Wissen - Werten - Weltbildern an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Gesellschaft", in dem sie 3 Herausforderungen für Humanökologie vorgestellt hat: Wissenschaftlichkeit, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität.

Gemäß der Ausschreibung des Humanökologiepreises bieten wir die folgenden, dem Vortrag entnommenen Kriterien für Humanökologie, Nachhaltigkeit und Lehre zur Diskussion an:

1. Interdisziplinarität
2. Transdisziplinarität

Wir laden Sie ein, sich an der Diskussion der Kriterien und der Diskussion des Vortrages zu beteiligen.

Christian Rammel hielt am 24. Oktober 2006 einen Vortrag mit dem Titel "Nachhaltige Entwicklung und Ökonomie", in dem er Schwierigkeiten der Nachhaltigen Entwicklung dem Konzept des Homo economicus gegenüberstellte.

Gemäß der Ausschreibung des Humanökologiepreises bieten wir die folgenden, dem Vortrag entnommenen Kriterien für Humanökologie, Nachhaltigkeit und Lehre zur Diskussion an:

1. Nachhaltige Entwicklung
2. Innovation und Vielfalt (an Ideen, Ansätzen, Wirtschaftsformen, ...)

Wir laden Sie ein, sich an der Diskussion der Kriterien und der Diskussion des Vortrages zu beteiligen.

Alexander Haslberger hielt am 24. Oktober 2006 einen Vortrag zum Vorlesungsteil "Einleitung III", in dem er 3 Elemente der Humanökologie ausführte: Interaktionen, Werte und Entscheidungen.

Gemäß der Ausschreibung des Humanökologiepreises bieten wir das folgende, dem Vortrag entnommene Kriterium für Humanökologie, Nachhaltigkeit und Lehre zur Diskussion an:

• Sicherung des Human Well-Being

Wir laden Sie ein, sich an der Diskussion der Kriterien und der Diskussion des Vortrages zu beteiligen.